第七章 (第2/4页)

录取了，你不服，又有什么办法？

    市一中的奥赛班选拔，用形式上的公平公正捂住了家长的嘴。过程算不上滴水不漏，cao作空间依然很大。鸡儿不尿尿，各有各的道，能挤进去才是硬道理。落榜学生家长叹息一阵儿，议论几句，也无可奈何。

    校长阮克刚像虚脱了一样，累极了。奥赛班选拔考试的前前后后，他一方面不得不端足架子，让人感受到一中领导班子的公正无私，一方面又要通过暗示、适当点拨的方式给一些不得不关照的学生以及学校老师的孩子留点儿缝隙，让他们艰难通过，大都留在了奥赛班。为这事儿，方知行很不满意，老头甚至怀疑他的学生阮克刚因为当校长品格被扭曲。在奥赛班重新选拔过程中，有一件事让阮克刚颇觉意外，卜义仁副市长又打来电话，说他曾经关照过的名叫梁洪的男生不想继续留在奥赛班。卜副市长半开玩笑说：“我带头支持阮校长工作，给你减小难度吧。”阮克刚弄不清领导葫芦里到底卖的什么药，又不敢问，只能照办。

    对奥赛班选拔结果最不满意、最难接受的是即将担任奥赛班班主任兼物理老师的齐晓明。市一中教师子女凡是上高一的都进了奥赛班，唯独他的女儿齐施娉被挡在外面。名单公布以后，齐晓明疯了一样，转来转去，心神不宁，后来径直闯到阮克刚办公室。

    “阮校长，奥赛班的物理课，还有（1）班班主任，你找别人干吧，我干不了。”齐晓明直接撂挑子。

    阮克刚皱了皱眉头：“老齐，你又来这一套。我知道怎么回事儿，无非是你女儿没能进奥赛班嘛。也不是学校领导不愿意照顾，这次谁都没照顾，全凭考试成绩。谁让你女儿考得不好呢？”

    “得啦，校长大人。外头的家长不知道怎么回事儿，你能把他们哄瞌睡，可我是学校内部的人。咱学校老师的孩子都是凭本事考进去的？少数有背景的学生留在奥赛班，你敢说这中间没有门道？哄鬼去吧！他们无非在考试、阅卷过程中做了手脚，你以为我不知道？阮校长，这些事你知我知天知地知，烂到肚子里比较好，传出去对谁都不好。你说吧，我的孩子怎么办？”齐晓明口气很冲，态度很强硬。

    “齐晓明，你威胁我？哼，你说老师的孩子在考试、阅卷中做手脚，敢不敢把这话说到桌面上？你有没有证据？你敢公开揭弊，能拿出证据，我就组织人力调查了解，保证依据事实公正合理予以处理。你要是不敢这样做，而且没有攥到手的证据，我劝你把嘴闭上。你也不怕得罪那些孩子进了奥赛班的同事？不怕成了孤家寡人众矢之的？”阮克刚不喜欢齐晓明说话的口气，他的声音也高“至于这次考试有没有作弊的，阅卷是不是做到了完全公正，我不敢打保票，可没有证据的话还是不要说。你口口声声说别的老师做了手脚，难道就你干干净净？他们在背后搞小动作，你就老老实实？你是市一中头号老实人？你是肯吃亏的人？齐晓明，你别以为我啥都不知道，你爱怎么说就怎么说？要么，我把孩子上高一的老师都叫来，大家当面鼓对面锣把这件事扯开，把事实真相摆到桌面上来。你觉得有没有必要？”

    “校长，我就是说说嘛。别人孩子都进去了，剩我家孩子一个，这事情要放你头上，你会不难受？但凡是个人都顾面子，再说，都是独生子女，孩子的前程是家庭的头等大事，搁你你不着急？我要憋屈死了，在领导面前说几句话，发几句牢sao也不行？再怎么说我也是你阮校长手下一个马前卒，你对我怎么一点儿都不宽容呢？”齐晓明看校长真怒了，他的态度来个急转弯，装可怜，没有了刚才的气焰。

    “你这么说，我倒觉得可以理解。我和方副校长都知道，这几天你也找人给孩子恶补，考试、阅卷过程中我相信你也不是没努力，可你家孩子考得实在差。我们也想到了你可能不愿意接受，可这次没办法呀，家长代表全程监督，最终靠成绩说话。老齐呀，你不要以为我阮克刚是冷血动物，不要以为一中领导班子光知道让老师出力，不知道关心老师疾苦。这样你就小瞧我了。”

    “校长，您说，事情是不是没有一点儿回旋的余地了？”齐晓明的态度前倨后恭，口气变得很软。

    “眼下的确没办法了。不过，奥赛班实行动态管理，每次期中期末考试成绩出来都要做小幅度调整，这样对学生也是激励机制。等有了调整的机会，我看能不能给你想想办法。其实，按照我真实的想法，从你女儿的实际情况出发，放到奥赛班并不好。与好学生、尖子学生一起竞争，她总处于落后状态，永远没有出头之日。长此以往，自信心、进取意识都被打磨掉了，对孩子成长不利。假如放到别的班，该抓紧抓紧，该找人辅导就辅导辅导，说不定还能发生积极的变化。眼下正好是个机会，奥赛班之外的普通班，老师配备也不见得差，你可以挑一个满意的，我让教务教研室给你调。塞翁失马，安知非福，说不定是好事情呢。”

    “嗯。我就说嘛，领导不会无情无义，我齐晓明人缘不至于差到无可救药的地步吧？阮校长你这么一说，我心里一下子开朗了。就照你说的办，我在普通班挑一个适合齐施娉的，主要是数学、英语老师强一些，让她先上，半学期以后看孩子发展进步的情况，咱再说。你放心校长，奥赛班的工作我一定尽最大努力去做，争取让学生满意，家长放心，绝不辜负领导对我的期望。”

    “这样想就对了。老齐，不是我说你，你也是有资历的老教师，又是咱学校、乃至全市教师队伍中的一面旗帜，以后说话办事要稳妥。看看你刚进门说的话，太没水平了。领导不是被吓大的，你撂挑子能吓唬住我？年轻同志想出人头地的多得很，不见得教学水平都比你差。你是怎么当上国家级先进模范的？都是凭本事吗？好学生靠好老师来培养，同样的，优秀生集中的教学班也容易成就老师。要是真给你带普通班，你不一定能干过那些没有名气的年轻老师哩。到时候，你的面子往哪里放？这些事咱要心知肚明，千万不敢自我膨胀，不知道自己究竟有多大斤两！这一两年，我估计又该评特级教师了。