字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
第二章唤醒的童心3-5 (第1/3页)
第二章 唤醒的童心(3-5) 3。 神话酒店的服务生向音琪露出惊艳的笑容。同样如缎的黑发柔顺垂肩,简洁的装束,所有的人都不禁多看她几眼。 大厅里灯火辉煌,乐队、美食、靓丽的男女,空气中除了甜美便只剩下欢快了。 音琪远远就用目光找到了自己的这晚的位置,目光平视着,在心里默吟着要演奏的曲子的旋律,因为胸有成竹而使步履更加轻盈起来。 刚刚坐定,即兴演奏的弦乐队便停了下来,一个中年男人,就是去金教授处拿音琪资料的人,站在前面开始讲话。音琪因为在想着韩妍智是谁,完全没有听到他在说什么 最后掌声响起来的时候她听到了最关键部分: “…下面请MBG三十年来的领导者韩仁丙先生讲话。” 又是一阵掌声。 “韩仁丙?韩妍智?” 音琪想着这两个名字或许有什么联系。一个中年男人,看上去约莫50岁,或许还年轻一些,边从嘉宾席站起来边顺手抹了抹他西装的前襟,从容走到台前,与音琪及钢琴成45度角的样子。因此,她抬眼便看到他侧身着的后背。 “三十年前,23岁的年青人因为喜欢音乐而租了便宜的地下室做工作室。怀着梦想,却在很长的一段时间里只能替不知名的电视剧集写指定的背景音乐。我想说的是,拥有音乐制作、媒体广告、酒店管理的MBG并不是当年那家音乐工作室的目标,它只是这个梦想三十年后的开始。还要告诉大家,MBG将与最强势的影视集团合作…” 台下传来一阵掌声。 音琪的旁边,乐队的两个人小声在议论: “唉,这么多花样,不就是商业联姻吗?”大提琴手一脸不屑。 “商业联姻?”小提琴手不明白状况,语气中表现出他的强烈兴趣。 “MBG的千金与CBS的公子,呀!真是…万事具备,只欠东风。”大提琴似乎每一句都在关键处。 “什么东风?”小提琴好奇的追问着。 “时间,人长大到结婚都需要时间呀。看到没有,喏,那两个人,一个愁眉深锁,一个眼神空洞,啧啧啧,看来情况不妙啊!”大提琴说出的话像是自己就是唯一知情者,其实仅仅只看到问题在关键处留下的皮毛而已。 “…”音琪的目光越过照明设备的支架,朝楼上的嘉宾席间投去一眼,那里全是衣着光鲜的陌生人。空着的座位这边,是一个中年夫人;那边便坐着年轻的女子,看上去和自己差不多年岁,她的头发全都梳理到脑后,露出漂亮的额,眉目之间,透出清秀与沉稳,但给人心事重重的感觉,这应该就是“愁眉深锁”的千金吧。再过去是一个穿深色西服的男子,他的眼神… 4。 她认识的眼神。 他漂移在某个未知的地方,也许根本就不在这个大厅里吧,音琪这样想。 第一次坐在钢琴前感到无所适从的她,将目光收回放在面前的黑白琴键上,深深吸了口气。可又忍不住抬头,看到他周围的人,那是妍智的mama、赵会长、仲哲mama、仲哲,还有妍智,他们将双手放在胸前,节拍一致的开始鼓掌。而他。他的眉眼,他鼻子、嘴角,也许还有他的心吧,都不在这里。音琪觉得坐在下面的他冰冷得像个陌生的躯壳,这样的他不是那个在岛上笑着的人吧,不是吧。 对,一定不是那个人。音琪望着他,将目光落在他空洞的不知停留在什么地方的眼神里,一遍一遍在心里反复确认这样的念头,心里觉得哀伤。 他将目光移了移,望向音琪这边。原本不知道在哪里漂移着的眼神像看到已经被自己丢失或忽视已久的某样小东西出现眼前,突然像聚光灯一般亮起来。望着一下子鲜活起来的眼神,音琪确定是他,那个替自己揉搓着脚踝的男人。 你好吗?你怎么了? 音琪的眼睛在问他。 为什么?这是为什么? 他的眼神失去了在岛上时的神采,里面的荧荧亮光,有些懊恼与绝望,慌乱中将目光移向别处。 像身体的手突然碰触到自己的伤处,无助的逃向空中。 音琪将目光收了回来,重新落在琴键上,心里有种空荡荡的感觉。是失去了什么吗? “因为最初从事音乐制作工作,因此而特意安排这样的环节,在MBG三十周岁的日子,让大家重温创业之初的艰辛与充实。”最初讲话的中年男人转身望向音琪和琴,所有人的目光也投向了她。 原本重温着、知道自己要做什么的音琪,对一切都不确定起来,曲子的调式、旋律全都消失了,脑海中一片空白。她望着眼前的琴键,垂着的双手一动不动。 看到这样的情形,中年男人连忙补充着说道:“来自中国的音乐系学生音琪小姐将为我们再现30年前的动人旋律,她也即将成为MBG音乐制作项目的代言人…” 台下响起了雷鸣般的掌声,音琪觉得一阵冰冷从后背直抵脑门。她的手有些颤抖,不由得将目光望想台下嘉宾席的位置。好象是已经感应到这个求助的眼神一样,明浚慢慢将视线凝聚在钢琴前面的人身上,这是舞台上找到目标的追光,死死的,一刻也不能离开。 我怎么办? 音琪又一次用眼神问他,慌乱得几乎要逃走,离开这样的他,哪怕停留在没有重逢的未知里也好。 别害怕,相信你自己。 明浚望了望台上的钢琴,向她递过去“它会指引你”的眼神。 音琪慢慢抬起手来,手指碰触到琴键的时候,一切似乎全回到记忆里面。她的右手快速滑过琴键,像在ILLMORE那样,指尖充满了活力,又灵动的舞蹈起来。 将30年前的曲子加入自己的理解,对乐句进
上一章
目录
下一页